今秋以來(lái)，乒乓球世界冠軍劉國(guó)正就職清華大學(xué)、女排奧運(yùn)冠軍林莉就職福建工程學(xué)院的消息都引起了廣泛關(guān)注。長(zhǎng)期以來(lái)，國(guó)內(nèi)頂尖運(yùn)動(dòng)員在離開賽場(chǎng)之后，大多以專業(yè)隊(duì)教練、體育部門行政管理等崗位為就業(yè)方向，進(jìn)入學(xué)校成為一名體育教師或校隊(duì)教練的知名運(yùn)動(dòng)員鳳毛麟角。但今年秋天，已有兩位國(guó)內(nèi)頂級(jí)運(yùn)動(dòng)員投身到了學(xué)校體育的舞臺(tái)。在體教融合不斷推進(jìn)的大背景下，可以預(yù)見，國(guó)內(nèi)更多的高層次體育人才進(jìn)入校園將是大勢(shì)所趨。

12年前，中青報(bào)·中青網(wǎng)記者采訪剛剛在北京航空航天大學(xué)擔(dān)任女排教練的原中國(guó)女排國(guó)手楊昊時(shí)，她還是中國(guó)女排第一位在退役后選擇進(jìn)入校園的“拓荒者”。12年后，排球項(xiàng)目上已經(jīng)出現(xiàn)了一批扎根校園的前國(guó)手，除了楊昊之外，還有徐云麗、楚金玲等，以及今年秋天剛剛走上體育教師崗位的林莉。

(資料圖)

即便已有多名投身校園的前女排國(guó)手，國(guó)內(nèi)像奧運(yùn)冠軍、世界冠軍這樣的高層次體育人才以體育教師作為就業(yè)方向的依然是極少數(shù)。反觀體育發(fā)達(dá)國(guó)家，高層次體育人才反哺學(xué)校體育已是常態(tài)。

2008年北京奧運(yùn)會(huì)之前，中國(guó)青年報(bào)記者在日本采訪時(shí)看到了當(dāng)時(shí)覺得很意外的一幕——日本女足前國(guó)腳山崎在一處社區(qū)足球場(chǎng)上指導(dǎo)一群孩子踢球；2014年仁川亞運(yùn)會(huì)期間，中國(guó)青年報(bào)記者在韓國(guó)采訪時(shí)也對(duì)一支高中足球隊(duì)的主教練是韓國(guó)男足前國(guó)腳鄭鐘先感到不可思議。在很長(zhǎng)一段時(shí)間里，國(guó)人已經(jīng)對(duì)頂尖運(yùn)動(dòng)員退役后應(yīng)該指導(dǎo)頂級(jí)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的觀念根深蒂固，如果一名國(guó)手、國(guó)腳在退役后與學(xué)生為伴，往往會(huì)被認(rèn)為是人才浪費(fèi)、大材小用。

實(shí)際上，作為普通學(xué)生接觸體育、參與運(yùn)動(dòng)的啟蒙之地，以及承擔(dān)了很大一部分發(fā)掘、培養(yǎng)競(jìng)技體育人才職責(zé)的學(xué)校體育體系，同樣需要高層次的體育人才。無(wú)論是基層學(xué)校的體育教師，還是專業(yè)隊(duì)、職業(yè)隊(duì)的教練，身份上也無(wú)輕重、貴賤之分。

如果說(shuō)曾經(jīng)因?yàn)閲?guó)內(nèi)體育、教育兩大系統(tǒng)之間還存在一定的對(duì)接障礙，導(dǎo)致高層次體育人才的跨系統(tǒng)交流不暢，隨著近幾年國(guó)家密集出臺(tái)一系列推動(dòng)體教融合的政策、文件，體教融合的加深已經(jīng)是離弦之箭。

高層次體育人才給學(xué)校帶來(lái)的不僅是更加專業(yè)的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練指導(dǎo)，更是推進(jìn)學(xué)校體育往縱深發(fā)展的一種引領(lǐng)力量。

因?yàn)榱掷虻牡絹?lái)，排球在福建工程學(xué)院迅速成了熱門運(yùn)動(dòng)，同時(shí)，福建工程學(xué)院的師生實(shí)踐女排精神也有了身邊的楷模。正如林莉在接受中青報(bào)·中青網(wǎng)記者采訪時(shí)所說(shuō)，她知道自己就是女排精神的代言人，讓女排精神更加深入地影響學(xué)生也是她對(duì)自己的一項(xiàng)要求。

一直以來(lái)，名教授、名專家一直都是一所高校辦學(xué)水平的直觀體現(xiàn)，但在體育方面，對(duì)高層次體育人才的重視對(duì)于國(guó)內(nèi)絕大多數(shù)高校來(lái)說(shuō)才剛剛開始。去年的東京奧運(yùn)會(huì)期間，不少高校已經(jīng)發(fā)現(xiàn)高層次體育人才給學(xué)校聲譽(yù)帶來(lái)的巨大提升不可估量，比如蘇炳添副教授所在的暨南大學(xué)。

在建設(shè)世界一流大學(xué)的過程中，濃厚的校園體育文化、強(qiáng)勁的體育比賽能力都是極為重要的一環(huán)，像奧運(yùn)冠軍、世界冠軍這樣的頂級(jí)體育人才在學(xué)校同樣有著充分的用武之地。

當(dāng)投身校園成為國(guó)內(nèi)頂級(jí)體育人才的事業(yè)選項(xiàng)之一，一方面拓寬了國(guó)內(nèi)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的退役出路，另一方面也是國(guó)內(nèi)高校加強(qiáng)學(xué)校體育工作、促進(jìn)體教融合的一種體現(xiàn)。未來(lái)，肯定還會(huì)有更多的奧運(yùn)冠軍、世界冠軍成為大學(xué)體育教師。當(dāng)越來(lái)越多的頂尖體育人才出現(xiàn)在中國(guó)學(xué)校體育體系內(nèi)，受益的不僅是學(xué)校體育本身，對(duì)于中國(guó)競(jìng)技體育更好地發(fā)掘和培養(yǎng)后備人才同樣也是促進(jìn)。

中青報(bào)·中青網(wǎng)記者 慈鑫 來(lái)源：中國(guó)青年報(bào)