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            今日精選:竹藝清風 不止詩意——竹子作為媒介、方法與思維方式的多重潛能

            2023-02-05 05:51:07來源:光明網-《光明日報》

            作者:紀玉潔(中央美院美術館設計總監)


            (資料圖)

            “露滌鉛粉節,風搖青玉枝。依依似君子,無地不相宜。”談及竹子,人們通常會想到竹詩竹畫、竹編竹雕、竹亭竹舍,以及堅貞剛毅、正直清高的品格和傳統、工藝、民俗文化等。在設計與藝術界,竹子的物理特性、美學特征和低碳、可降解特質及特有的物質、文化、精神屬性,對設計師、藝術家的思考與實踐也產生了重要影響,催生了關于傳統與當代、審美與功能、秩序與倫理、生態與可持續等一系列問題的思辨與創新。

            竹器物?范承宗設計

            喚醒“樸素”的審美價值觀

            《莊子·天道》曰,“樸素而天下莫能與之爭美”,認為樸素是令人崇尚和尊重的,保持淳樸素質就可以稱美于天下。在諸多審美對象中,“惟竹之得于天者最清”,竹是樸素的代表,它天生質樸、色素、清雅,具有樸實無華、清新自然的美學氣質。對于設計和藝術創作來說,竹之樸素一方面可以為現代性與傳統性的融合找到一條解決路徑;另一方面,竹之樸素可以為簡約、抽象的形式語言、自然的質感以及人的感知研究、衡量作品價值提供新的視角方法。

            杭州凳?陳旻設計

            以中國設計師陳旻的竹坐具“杭州凳”為例,在材料上,該作品保留了天然竹材的顏色、肌理與質感;在制作工藝上,采用竹皮壓彎、疊加、粘貼等更為現代的方法,巧妙運用竹皮的柔韌性和構造特點來解決承重問題。整個作品以當代設計理念對傳統竹椅進行了全新詮釋,塑造了簡約、大氣、當代的樸素之美,不僅喚起了人們對自然、質樸、本真的向往,也對中國當代設計精神與價值的建構具有積極的啟發意義。

            德國設計師斯特凡·迭斯(Stefan?Diez)更側重用竹的天然特性呈現竹子的樸素。他設計的Soba竹制組裝式家具,初看像是一組剛從竹林中砍伐下來的青竹,竹的斑駁色澤和隨時間變色的特性被融入家具的視覺基因,讓人在使用中體會最樸實的生命美學。

            激活“以自然為本”的設計理念

            “不瓦而蓋,蓋以竹;不磚而墻,墻以竹;不板而門,門以竹。”清代《粵西瑣記》所述,不僅體現了竹子對居住空間的重要性,更揭示出古人將自然的能量引入生活,從自然物中取法,與自然和諧共處的生態智慧。“以自然為本”倡導設計要以順應自然規律為前提,兼顧人的考量,把設計建立在人與自然和諧共生的基礎上。而竹子具有天然的感染力和親近力,更容易與人產生共情,是構建人與自然關系的有效媒介,也是彰顯“以自然為本”理念的首選之材。

            在竹資源豐富的桂林,有一組長140米的竹亭綿延在石灰巖地貌中,這是建筑工作室LLLab為“印象劉三姐”燈光秀現場設計的過渡性空間“竹林亭臺樓閣”。最終的建筑是一組樹冠與豆莢狀的亭子,宛如從綿延的山脈中生長出來,與周圍竹林和丘陵形成了有機互動,游客被迅速帶入整個自然環境的氛圍中去,獲得親切溫暖的情緒感知。

            在南美墨西哥,建筑團隊CO-LAB打造了一座適宜瑜伽、冥想、聚會的竹制開放性空間——盧姆寺。依據以自然為核心的設計理念,設計師充分調研了當地的氣候、地貌、主導風向等自然地理條件,采用當地的竹材與茅草,設計了花瓣狀的竹建筑。通過竹子這一“自然基因”來融合原始叢林和居住者,讓人、竹建筑和環境產生親近感,建立起更加緊密的關系。

            建構“可持續”的文化生態

            事實上,世界上沒有一種植物能像竹子那樣可以在藝術、設計、文化、經濟、社會等多個領域發揮作用,竹子還擁有促進更多層面“可持續”的潛能。中國是世界上竹資源最豐富的國家,竹類面積、蓄積量、品類均居世界第一,有“竹子王國”之稱。近年來,以竹為媒介的設計扶貧、藝術扶貧在中國鄉村逐漸推進,它獨特的生長方式、形態、性格不斷激發人們的想象力與創造力。

            浙江松陽縣橫坑村竹劇場?徐甜甜設計

            “竹劇場”是一個舉辦傳統祭祀活動、高腔劇團演出等活動的活態竹空間,坐落于中國偏遠的鄉村浙江松陽。建筑師徐甜甜將當地的毛竹有秩序地下拉捆扎,像編竹筐一樣圍合出一個類似穹頂的造型,詩意地打造了一個開放的竹空間。該建筑體具有非常強的可持續發展基因:充分利用在地竹資源的能量,每年老的竹子不斷死去,新的竹子再次生長出來不斷被編織進去,竹劇場成為一個有生命的“新陳代謝”體;保存與傳承鄉村社交性的實踐模式和文化傳統,與當地居民建立黏性很強的聯系;以非干預式的方式促進社會更新與文化生態建構。

            巴厘島綠色學校

            印度尼西亞巴厘島的綠色學校(Green?school),是以竹子為方法探索構建可持續文化生態的另一種嘗試。在那里,竹子成為打造鄉村美育社區的核心驅動力和策略。竹子成為整個校舍的生態建筑基因,從教室、禮堂到桌椅、地板、餐盤全都由竹子制成。受竹子的綠色、低碳、可持續性啟發,學校增加了稻田、魚塘、可堆肥的廁所、太陽能和水力發電設備等可持續的能源系統,讓整個校園處處彰顯“可持續”的理念。

            “千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風”,強勁之竹在緩解氣候危機、助力低碳經濟、促進綠色增長、加強南北合作、消除貧困等可持續發展問題上展現出勢不可擋的力量。我們需要撥開表象,深入內核,抓住竹子作為媒介、作為方法與思維方式的潛能,因為這意味著連接更廣泛的學科以及賦能更多廣闊的領域。

            《光明日報》( 2023年02月05日?11版)

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